• du 20 Sep au 21 Sep 2022
  • du 13 Oct au 14 Oct 2022

En collaboration avec

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  • Nadia VIL 0149605751
    formation.continue@elanova.fr
Demande d'inscription à cette formation

Toute personne souhaitant devenir évaluateur habilité CPNE pour réaliser les repérages et les évaluations des candidats aux CQP de la branche :

  • Responsables opérationnels, animateurs d’équipes, formateurs, tuteurs/moniteurs ou responsables ressources humaines au sein d’une entreprise de la branche du caoutchouc.
  • Formateurs ou consultants au sein d’un organisme de formation externe qui interviennent pour les entreprises de la branche du caoutchouc.
  • Comprendre le dispositif CQP : principe, méthodes d’évaluation des compétences, outils, …
  • Conduire les entretiens d’évaluation des compétences.
  • Comprendre le lien entre CQP, évaluation des compétences et gestion des ressources humaines dans l’entreprise.

Une bonne connaissance des métiers du caoutchouc est requise notamment des métiers visés par le CQP et des modalités d’exécution.

  • Être soit un professionnel en activité dans la branche du caoutchouc depuis 2 années, soit un professionnel ayant cessé ses fonctions dans une entreprise de la branche du caoutchouc depuis moins de 2 années.
  • Préalablement à toute inscription, un dossier de demande d’habilitation évaluateur doit être déposé auprès du secrétariat de la CPNE de la Branche du caoutchouc.

 

Capacité d’accueil
2 à 10 personnes

Date limite d’inscription
5 jours ouvrés avant le début de la formation

1ère journée

Présentation des participants et de leurs attentes – Présentation de la démarche CQP

  • Les référentiels de compétences CQP (pour les 3 CQP) ; Pour chaque étape, méthode de travail, outils, acteurs
  • La mise en place et le déroulement d’un projet CQP au sein de l’entreprise – Echange avec les participants

Conduite de l’entretien de repérage des compétences

  • Présentation des outils pour les 3 CQP
  • Mise en situation d’entretien de repérage des compétences : chacun se situe à tour de rôle dans la position de l’évaluateur avec un candidat et un responsable hiérarchique.
  • Restitution des mises en situation :
    • quels points à retenir ?
    • quels points à améliorer (mise à l’aise du candidat, respect de l’outil et du référentiel, types de question, conduite de l’entretien, conclusion de l’entretien, …).
    • Formalisation des points clés de l’entretien

2ème journée

Conduite de l’évaluation des compétences

  • Les méthodes d’évaluation des compétences
  • Présentation des outils pour les 3 CQP
  • Entretien d’évaluation finale des compétences :
    Mise en situation et restitution
  • Les points clés de l’entretien d’évaluation des compétences

Le jury CQP : fonctionnement administratif du dispositif

  • Préparation du dossier pour le jury / le fonctionnement du jury

Le rôle de l’évaluateur

  • Les prestations attendues de l’évaluateur
  • Les compétences de l’évaluateur

Qualification de l’évaluateur :

  • examen final
  • METHODES PEDAGOGIQUES

    Formation alternant théorie et mises en situation

  • MOYENS DE SUIVI ET D’EVALUATION

    QCM,
    Feuille d’émargement
    Attestation de formation

  • PROFIL FORMATEUR

MAJ le 07/01/2022

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  • Nadia VIL 0149605751
    formation.continue@elanova.fr